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第一百零四章:剑术训练 下

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    “大家这次放下笔,先认真听一下,然后再抄笔记……”狂战拍了拍桌子,示意大家放下笔来。

    而众人也很识趣,马上便放下了笔,开始听狂战的课,因为没有人想去挑战狂战的怒火。

    “以下都是重点了……”这时狂战走到了讲台下面,也许,他这样做是为了让大家能够听清楚吧!

    (3)穿,刺,提,带,此四种剑法均属剑身纵抽向运动,或推送,或抽拉,力量顺剑身纵抽顺序传递,是它们共性的特征.

    穿剑:剑身平,剑尖经胸腹间弧形向前运动,力达剑尖,身推剑走,剑领身随为前穿;接云剑,剑尖由前转向后穿出为后穿.

    刺剑:立剑或平剑直出,力达剑尖,臂与剑成一直线为刺,立剑为直刺,平剑为平刺,剑高与头齐为上刺,剑尖高与膝齐为下刺,向后仰身刺为后刺.

    提剑:立剑,剑尖向下,手提剑柄由下向左或右上方顺剑身纵轴方向用力抽拉剑身为提剑.

    带剑:平剑或立剑由前向后或侧后上方抽拉剑身为带剑.

    此四种剑法,刺剑为寻隙攻击,放长击远的剑法,穿剑为追踪目标防中攻击的剑法,此两种剑法均为身推剑走,力量由柄端顺遂传递.提剑,带剑为防守剑法,闪身顺引,身领剑随,身械协调,用力柔顺.

    (4)架,压,格,挂,此四种剑法属于防上,防下,防左,防右,阻止对方攻击的防守性剑法.由于剑器轻薄,忌死招硬架,防守时必须体现顺引柔化的特点,剑随身动须带弧形,劲力柔和沉实,这属于它们共性的特征.

    架剑:架剑时成立剑,举剑横平过头并带有横向后引的动作,随身而动掩护身体.

    压剑:压剑时剑身横平向下,须借势乘力,随身体下沉遂压实,力达剑身.

    格剑:格剑时剑身竖直随身体左或右转而动,动作圆滑带有弧形,用以化解和减小对方攻击的力量.

    挂剑:成立剑,剑尖由向上,向下或向下贴身成立圆划弧,力达剑身以阻止对方攻击.挂剑时亦须身剑协调,动作圆滑.

    (5)崩,挑,此两重种剑法均属剑身由下向上运动,以拇指侧的剑尖和剑刃发挥攻击作用.

    崩剑:成立剑,沉腕,剑身依横轴向由下向前运动,猛向前上发力,力量由剑身达于剑尖,臂伸直,剑尖高不过头,此为崩剑.

    挑剑:成立剑,直腕,举臂剑身依横轴向由下向前上运动,力量由剑身向剑尖和传达为挑剑.

    (6)腕花,绞剑,均属防中带攻,避实击虚的剑法,运用剑器轻灵之特长,转移对方视线,或绕开对方攻击的器械,于动中寻隙而击,具有因势善变的特点.腕花和绞绕剑的弧圈可大可小,腕花的圆心点和娇娆运动的中心,均可随意调节,急缓刚柔也可因势而定.不同者,腕花是向身体前后方向用剑划圆,绞剑是用剑尖向身体左右方向划圆做立圆运动.

    2、剑术组合技术训练:剑术套路的组合动作,已不是两个或两个以上简单技法动作的罗列,它将通过动作之间攻击转化连结过程表达心志活动,运动情感,智能能力,战... -->>
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