关灯
护眼
字体:

第五十章:任务堂

首页书架加入书签返回目录

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”

    取回龙泪曲笛的翌日,邱麟早晨又匆匆离家,回到学校。

    “咚咚”

    邱麟在学校内偏西边的一栋九层高的建筑外,礼貌地敲了木门。

    建筑的,门采用不涂漆的原生态云杉木门,略微黑沉的颜色,龙首的铜兽扣手镶嵌入木板内,古老而不是优雅,

    门的侧面,挂着一张四四方方的不锈钢牌子,用电脑打印似的手法写着任务堂三个大字‘任务堂’。建筑四周,均是密度极大的绿化,地底铺满秋风扫落的树叶,堆成厚厚的一层,无人打扫,脚踩上去,能感受到清脆的树叶碎声。地底下并无铺设有任何的东西,纯净的黑土和现代化的风格格格不入。

    任务堂是专门提供给学生接手任务的,或许在新生的眼中,邱麟应该算是一个比较懒惰的人,开学如此久迟才愿意过来任务堂接手任务,荒废了一大段时日,新手在这些日子中都可以接入些简单的日常系任务,更有厉害的能完成两三次之多的任务了。

    开学已有一段时日,又恰逢早晨,任务堂门外的学生不多,或者坦白地说没有。

    吱呀一声,厚重的云杉木门自动打开。

    为服务学生,任务堂一天二十四小时都有人在里面坐镇,不让任何学生错过接任务的时机和机遇。日常系任务常在,不过那悬赏性的任务就比较烦人,几乎是来得快的人就有,来得慢的人就得错过这机遇。今天又不是十五号或者三十号,不是悬赏性任务发表的日子。

    建筑内静悄悄的,并无人接待。

    任务堂一楼,四周墙壁悬挂,悬挂的任务牌子分两格,一区是摆设,占据面积的五分之三,剩下的五分之二面积的二区,摆设的是悬赏性的任务。

    一区四周,日常系任务大约有四十多个,仔细查看,可大致分为几类,一类是帮修真者前辈的忙,喂养、看管妖兽,照顾、守护灵药,炼丹丹童类的任务,一类修真阁的讲课老师任务,专门负责到修真阁去替学徒们讲解修真的知识,所获得的学分均定在四个学分的阶段。

    这一类任务不适合邱麟,他手托下巴想了想,径直奔一楼悬赏性任务走过去。

    悬赏性任务榜的学分比一般的日常系学分要高,任务的奖励也比较浓厚。而且邱麟准备找,这任务多数是【】。

    悬赏性任务的种类比日常系任务要热闹得多,有某处现身妖兽作乱,邀请学生去诛杀的,有某位修真者想要寻觅灵药,雇佣学生去山海世界去摘取的,有某位修真者想要一些炼器材料,雇佣学生去获取的……诸如此类,任务的内容千奇百怪,让人眼花缭乱。

    很是可惜,邱麟来的不是时候,多数的悬赏性任务已被一些有实力的学生选完,留下的均是一些难或者学分值特别低的任务,十分不合邱麟的心意。一楼找不到合适的,邱麟直接迈步上二楼,去寻觅二级的任务。

    稍微了解过一级悬赏性任务的难度后,他并不觉得二级的任务有多么的难。

    果不其然,二楼的悬赏性任务比一楼的差不到哪里去。

    “嗯?”

    一块任务牌前,邱麟眉头紧锁住,站住不动。

    “任务难度:二级

    任务内容:护送商队过开辟的旧商道,和山海土著完成交易,为期两个月,护送到达目的地后可在当地办理任务交接手续,直接获取学分和奖励

    任务奖励:六块下品灵石,二十三学分。”

    恍惚间,邱麟轻声读出任务的内容,心中判断分析。

    商道,有点类似于华夏古代的丝绸之路,山海世界安全区和山海土著来往交流的主要通道,也是收山海世界物资来源的主要途径,极为珍贵。据高中的书籍解释,四大安全区之间目前存在的商道不足五十条,而小长安城的商道大约有十三条,沟通有八个山海世界土著的城市,不算多也不算少。

    “这任务其他的学生不愿意做,我倒是适合,接完这二十三个学分,我也该可以达标第一学期的学分及格线了,还可以趁机在山海世界土著的城市增长见识,是个不错的选择。”

    学校发布的这任务,注定会接的学生不多。

    整个悬赏性任务近乎要耗费掉学生的大半个学期,而大一的学生及格的学分需要三十学分,即使学生在开学后的短短数个月内突破凝气一层,所奖励的学分也仅有五点,加这任务奖励的学分才二十八个,离及格分数还差三分,意味着即使接手这任务学生也未必能从学院毕业出去,鲜有学员愿意冒着险。

    一般大一的新生,安安稳稳去接手日常系任务,领取学分才是正道和关键所在。

    反之,邱麟这一类修炼到凝气三层的,学院已有一定的学分奖励做基础,接手这任务,能外出历练、见识世面,收集资源一番倒也是合适。

    学校出这任务条件,暗中也有筛选学员实力的条件限制。>
本章未完,点击下一页继续阅读
上一章目录下一页

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”