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第六十章 烂泥扶不上墙

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    张老师的话停了一会,大多数学生都愁眉苦脸的把稿纸往前一推,唯有刘氓从布满演算公式的草稿本上抬起头,把手举过头顶。

    张老师暗暗皱眉,按理说林俊筠绝对不会落后给刘氓的,她今天这是怎么了?郁闷了一会,张老师朗声说道:“这是高三的数学奥数题,老师还没有讲,所以没做出来的同学不要灰心,下面,我们有请唯一在10分钟以内算完的刘氓同学上台来演算一下这三道题。”

    张老师话音刚落,教室马上传来热烈的掌声,不少人都在惊呼,怪不得看不懂,原来老师还没教啊,别人是惊呼,庞光就更是云里雾里了,别人没学过,好歹还会低头演算,自己竟然连这三道题是什么意思都没看懂。

    刘氓一笑,像阅兵仪式的元首般向同学们挥了挥手,胸有成竹的跨步走向讲台,用粉笔飞快的演算着,写完最后一个数字后把粉笔一扔,一脸得意的看着张老师。

    “嗯,第一题正确,第二题正确,可惜……最后一题选用的公式不对,第三题错了。”虽然有一些遗憾,但张老师还是称赞道:“这些题都很有难度,刘氓同学能做出两道,已经很不错了!”

    听了张老师的表扬,班上的同学都不约而同的聚焦到刘氓身上,刘氓回应了一抹笑容:“其实三道题我都会的,可惜10分钟的时间有点短。”

    “好,刘氓同学请回到座位上,希望下次再接再厉。”

    养眼美女张老师柔声的赞美听的刘氓全身骨头都酥了,乐呵呵的回到了座位上。

    刘氓回到座位上后,张老师眼睛落在林俊筠身上,本以为自己在课前十分钟拿出三道高三才接触到的奥数题,林俊筠会大放异彩的,没想到结果大失所望,一向来上课很认真的林俊筠此刻明显已经走神了。

    “林俊筠同学,可以上台为同学演示一下你的运算结果吗?”张老师忽然说道。

    张老师话音刚落,同学们齐刷刷的把脸转向林俊筠,等着她的回答。同学们也在好高三奥数题刘氓能答上两题,成绩不相上下的林俊筠究竟能不能把他打压下去。

    “啊?”林俊筠从繁杂的思绪中回过神来,看了看同学、看了看张老师,最后看了看黑板,终于明白张老师最后那句话什么意思了,她前后思索了不到一分钟,朗声说道:“,第一道题答案是13,有3种解法;第二道答案是2,有两种解法,第三道……我看不懂,没有答案。”

    林俊筠的话马上引来同学们一番唏嘘:“没有答案?太强悍了吧!”

    林俊筠指了指黑板:“老师,第三道题前后互相矛盾,我们假设小平比小惠大,那么小芳比小平大,则小惠是最小的,与第二点互相矛盾。”

    “林俊筠同学说的太正确了。”张老师满意的点了点头:“第三道题是我故意稍加修改了一下,目的就是想告诉同学们数学是一门很深奥的学问,分为两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用数学。纯粹数学的一个显著特点,就是暂时撇开具体内容,以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式,至于它是梯形稻田的面积,还是梯形机械零件的面积,都无关紧要,大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。应用数学则是一个庞大的系统,有人说,它是我们的全部知识中,凡是能用数学语言来表示的那一部分。应用数学着眼于说明自然现象,解决实际问题,是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。大家常说现在是信息社会,专门研究信息的”信息论“,就是应用数学中一门重要的分支学科。”

    庞光被美女老师一番大道理弄的晕头转向的,连刚才几道奥数题是什么意思都还没有搞懂,怎么忽然又扯到信息论上面去了,照这么下去的话,收复阵地,夺回电脑和零用钱的目标更是遥遥无期了,想到这里,庞光顿时一阵灰心。

    “电脑啊!汽车啊……啊……啊!”庞光一整个上午都在来回念叨这几个字,接下来是英语课,他更是听的云里雾里的,一个字母都没听进去,幸好英语老师对庞光了解甚深,早已不足为怪了,到是林俊筠对庞光很不齿,心里暗想:“果然烂泥扶不上墙,只有三分钟的热度。”

    庞光无聊的看着英语老师叽里呱啦的说着听不懂的鸟语,想着遥遥无期的电脑和小汽车,越发越觉得烦躁:“这样的课上个鸟,半句都没听懂,老子不玩了,你们爱咋地就咋地吧!”想到这里,庞光课也不想上下去了,起身离开了教室,把一群目瞪口呆的学生和差点岔了气的英语老师抛在屁股后面。
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