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八十八 劲敌

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    秋意渐浓,新生们也已完全适应了大学生活。

    两个半月的时间,足够一个班的同学们之间相互了解。每个新生都会在这段时间里给自己新的定位。从前都是各自高中里的佼佼者,但在这里,一切都要重新来过。

    优秀的学生太多了,难免有些过去很为自己骄傲的人会受到打击。但心理承受力好的同学,总会尽快调整心态,找准自己该为之努力的目标。当然也有人变得沉默,一味学习,不爱交际。

    若锦在自己的法语06届班级里还算如鱼得水。当然也不轻松,但总不会比高中时更辛苦。她的学习习惯很好,每天按着to-do-list一项项完成任务,还能有些休闲的时间。

    大家一起上了一周左右的课后,她在班里就隐隐成了大家默认的学习尖子。讲师教授们喜欢对她提问,让她示范朗读,一些热情外向的同学喜欢跟她讨论问题,向她借阅书籍和笔记。

    年轻的讲师罗珊尤其喜欢叫她念课文,每次都大加赞赏,说她的语感非常好,发音语调等等都非常地道。

    要真正说好法语,不能仅仅只是模仿语言本身,而要在更高的层次上去理解法国人,法国文化。如此,才能理解法国人的意识形态和思维方式,明白他们的幽默方式,学会法语那种随意自在的腔调。而只有多听多看,才能达成这个目标。

    若锦学习语言的方式一直都是如此,尽量多的看原版教材和影视,听本地电台等等。对她而言,这是一个享受的过程。

    相对于若锦的如鱼得水,当然也有些学生过得不尽如人意。

    若是书面考试,大家都差不多。只要认真学习的都能得到不错的成绩。但一到听说部分,和若锦对比起来就有明显的差距了。

    现在大部分人是刚入门,这只反映在音素发得不准,课文读得不流利上面。罗珊很注重发音,总是会花大量时间纠正。她在音素阶段前后花了一周共四节课的时间,并在之后不断强调和复习。

    大部分同学在学小舌音的时候花了点时间,但总体成果不错。不过他们却发现,若锦并不特别重视这个音,也从不在读课文时强调这个音,但他们却都承认她读得很好听。而且罗珊并没有让她重读。

    其实就如同大家说中文时,也不会把每个字都发得很清楚彻底,总有连音省音的情况。甚至有时口误频发。但说得再快,熟悉你的人还是能知道你在说什么。

    若锦并不是不会清楚地发小舌音,但她喜欢将它发成介于“哈”音和“啊”音之间的模糊地带。只要音是从喉咙深处发出,有带动小舌,有厚重感。这个音就会很好听,不必拘泥于表面。

    这只是她不拘泥于课本的一个表现。实际上,当她说外语时,她就忘记了自己的国籍,也忘记了自己是在说一门外语。

    前世在英国留学的时候,她有一次在英国朋友家里和她们聊天。几人都喝了酒。她发现在酒精的作用下,她的思维更活跃,英语也更流利。这是因为她完全投入到了正在聊的话题中。而不再拘谨,以至于没有发生任何卡词的情况,甚至有些对她来说的非活跃词汇,她都能在需要时瞬间想起。即使是实在不知道某个单词时,她也能极快地转换一种方式描述出来。

    她一直注意借鉴当时的这种状态。摆脱开桎梏。解放自己的心灵,说起来难。其实一旦找到过这种感觉,以后就会更容易进入状态。当然,平时的学习积累也必不可少。但至少对于学过的东西,卡词的情况将极少出现。

    这一天下午三点上完课,若锦正收拾东西,徐娆向着她的座位走来。

    若锦抬起头迎向对方,看她有什么事。徐娆微笑着道:“若锦,下午没课了,明天又是周末,我们现在一起去吃下午茶怎么样?我知道一家新开的法式甜品店,地方很不错。”

    若锦想了想,便同意了。徐娆跟她有过几次交集,有时是一起讨论学习,有几次在学校的健身房碰到。这女孩子并不难相处,撇开她的锋芒不说,其实她跟自己倒有些相像的地方。比如经常泡图书馆,很注重锻炼健身,练瑜伽,学习成绩也很好。

    不一样的是,徐娆从来不会为了迁就别人而低调处事。她很张扬,穿明亮颜色的衣服,明眸善睐中永远都闪耀着自信傲人的光芒。似乎她没有害怕的东西,也随时准备为了争取自己想要的东西而挑战任何人。

    目前而言,若锦对她并无恶感,只是毕竟不是一种人。但姚珺所说的她的品位不好之类,却是夸张了。

    若锦回寝室放书包时,收到洛凌的消息:“下课了吗?一起去吃点什么?带好需要的东西,晚上回公寓。”

    啧,这是不带商量的通知她呢。

    皱了皱鼻子,还是听话地整理了下要带的衣物。必须承认,其实她也想回那边,可以休息地更好,还能自己做好吃的。

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